Coordonnées de la société École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

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Fiche de la société : École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

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Voici ses coordonnées :

École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Téléport 2 - BP 72000 - Bd des Frères Lumière
86963 Futuroscope Chasseneuil Cedex
T. 05 49 49 25 00

Site Internet :
http://www.esen.education.fr/



Demande de documentation



La documentation de la societe École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche...

Guide d'aide à la connexion sur la plateforme M@gistère ... - ESENESR
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Pôle innovation  Septembre 2015 Plateforme M@gistère Vous êtes affectés dans une académie différente de celle où vous exerciez vos fonctions précédentes. Vous disposez donc d une nouvelle adresse mail professionnelle sous la forme générique [prenom.nom]@ac-[académie].fr. Votre accès à m@gistère s effectuera par l intermédiaire d une connexion sécurisée via votre nouvelle plateforme académique. Pour initialiser le changement automatique d adresse sur M@gistère, vous devez lors de la premièr
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/enseignement_scolaire/Guide_d_aide_a_la_connexion_nelle_acad_d_affectation.pdf
Rapport d'activité de l'ESENESR 2013
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Bilan annuel d activité de formation 2013 Avril 2014 SOMMAIRE }Actvités globales - journées stagiaires 3 }Le distanciel 4 }Le présentiel 5 Quelques grands chiffres & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &. & & & & & & & & & & & & & & &.. & & & & & & & & & &.. 6 Journées stagiaires & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &. & & & & & & & & & & & & & & &.. & & & & & & & & & &.. 7 Stagiaires & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &. & & & & & & & & & &
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/missions/bilan_formation_esenesr_2013.pdf
Synthèse atelier n°2 Le repositionnement des enseignants
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Atelier n°2 Le repositionnement des enseignants Notre histoire techno-pédagogique est remplie de XXXXXXX liés aux pouvoirs réels ou supposés des machines. Chaque tournant technologique s accompagne de son lot d envies, de projections vers un champ des possibles où le technologique le dispute à l humain. Le numérique n échappe pas à ce travers. Le tournant du numérique, que beaucoup qualifient de révolution, doit composer avec son pendant de l organisation sociale. Le virage est pris, il f
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/fad/e-education/atelier_2.pdf
Du CDI au Learning center
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Du CDI au Learning center Du mercredi 23 au vendredi 25 mars 2011 Programme Mercredi 23 mars 13h45 - 14h00 Accueil des participants Thierry REVELEN, Jean-Louis DURPAIRE, Mireille LAMOUROUX 14h00 - 14h30 Ouverture Erick ROSER, doyen de l Inspection générale de l éducation nationale 14h30 - 15h30 Conférence Éduquer, former Jean-Marc MONTEIL, Professeur des universités - CNAM 15h30 - 16h30 Conférence inaugurale Apprendre dans la société numérique : rôles de l école et de la bibliothèque "Les Lea
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_continue/10NDEN0032_prog.pdf

positionnement institutionnel et professionnalisation
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Formation des personnels de direction lauréats des concours 2013 Période de positionnement institutionnel - mai à juin 2013 Le positionnement institutionnel vise l appropriation d une culture commune d encadrement, la préparation à l exercice de la responsabilité et la mise en Suvre de la première phase de la procédure de positionnement. Il comprend 3 périodes. Période 2 Période 1 Période 3 Faciliter la prise de fonction et le positionnement ESEN Présentiel 1 du mardi 28 mai au vendredi 31
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_initiale/personnel_direction_positionnement_institutionnel_professionnalisation.pdf
Le numérique en questions - ESENESR - Ministère de l'Éducation ...
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Colloque international e-éducation Le numérique en questions Du 13 au 16 octobre 2014 ESENESR - POITIERS Articles Contributions des intervenants Liens Émissions webradio, interviews, conférences vidéo Pour agir Des propositions, des réflexions Direction du numérique pour l éducation (DNE) Inspection générale de l éducation nationale Inspection générale de l administration de l éducation nationale et de la recherche Colloque international e-éducation Actes numériques Les ressources de ce 4e
http://www.esen.education.fr/uploads/tx_ayalinewebradio/actes_numeriques_colloque_e-education_2014.pdf
Montage partenarial d'un Espace Numérique de Travail sur un territoire
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LE MERCREDI 2 FÉVRIER 2011 Séminaire de formation Montage partenarial d un Espace Numérique de Travail sur un territoire SÉMINAIRE ORGANISÉ PAR L ÉCOLE SUPÉRIEURE DE L ÉDUCATION NATIONALE (ESEN) ET LE CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE (CNFPT) - INTER RÉGION GRAND SUD OUEST Lieu Centre de conférences 58 boulevard du grand cerf 86000 Poitiers A proximité immédiate de la gare de Poitiers centre (300m) Accéder au plan du site par QR Code - Télécharger «mobiletag» sur votre smar
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/plaquette_ESEN-CNFPT.pdf
Les transformations de l'organisation pédagogique des ...
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Colloque Les transformations de l organisation pédagogique des établissements scolaires : la question du leadership Débats autour des apports de la recherche internationale École Normale Supérieure de Lyon, 3 et 4 avril 2012 Un large accord existe pour penser que le progrès des systèmes éducatifs repose sur l amélioration du fonctionnement de chaque établissement. Les interrogations portent aujourd hui sur la manière d obtenir cette amélioration. Les travaux anglo-saxons mettent en évidence
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/relations_internationales/colloque_esen_ens_3_4_avril_2012.pdf

Les actes numériques du colloque international e-éducation 14-16 ...
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Colloque international e-éducation s e u q i r numé rences s rviews, confé . . e t c a s inte Le i r. ur ag issions, , ém ns po o i Articles t i s ropo p 0 3 et Place des apprenants et repositionnement des enseignants à l ère des réseaux sociaux de formation du mardi 14 au jeudi 16 mai 2013 ESEN - POITIERS école supérieure de l éducation nationale, de l enseignement supérieur et de la recherche
http://www.esen.education.fr/uploads/tx_ayalinewebradio/actes_numeriques_colloque_e-education_esen_01.pdf
Sujet n° 6 - Prise de fonction d'un proviseur dans un lycée professionnel
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Direction de l'encadrement Rénovation des concours de recrutement des personnels de direction Mai 2006 Sujet n° 6 Sujet n° 6 : Prise de fonction d un proviseur dans un lycée professionnel Le lycée professionnel Ph est situé dans une banlieue résidentielle d'une capitale régionale du sud de la France. Depuis quatre ans, les effectifs sont en forte augmentation : 575 élèves à la rentrée 2004, 473 en 2000. Le lycée offre un ensemble de formations industrielles cohérent, du BEP au baccalauréat prof
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/concours_persdir/sujet_06.pdf
Synthèse atelier n°3 Profil et place des apprenants
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Atelier n°3 Profil et place des apprenants Loin des préjugés habituels, l analyse des propos échangés par les participants à l atelier n°3 révèle une représentation de l apprenant d aujourd hui paradoxale et complexe. À la fois exigeant et rejetant tout formalisme, autocentré et ouvert à la collaboration, il apparaît comme autonome et pourtant totalement dépendant des autres pour pouvoir progresser et évaluer sa progression. Le développement des technologies numériques interroge donc avec a
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/fad/e-education/atelier_3.pdf
Exercer la fonction de directeur d'UFR
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Enseignement supérieur Exercer la fonction de directeur d'UFR Du 23 au 26 septembre 2008 Projet de programme1 Mardi 23 septembre Animateur de la journée : Gilles Raby, ancien Président de la conférence des directeurs d'UFR de sciences, Directeur de l'UFR de sciences fondamentales et appliquées de l'université de Poitiers. '› Accueil des participants '› Qui sommes-nous ? '› Présentation mutuelle des participants à partir d un questionnaire sur l UFR auquel chacun aura préalablement répondu. " p
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/inscriptions/Programme_DIR_UFR_septembre_2008.pdf

Suivre l'actualité dans le domaine éducatif - ESENESR - Ministère de l ...
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Mettre en place une veille informationnelle avec Netvibes - Guide pratique Créer son portail personnalisé avec Netvibes ..................................................................................................... 3 Créer un compte personnel ............................................................................................................................. 3 Se connecter à Netvibes (avec votre identifiant et mot de passe) .........................................................
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Ressources/Bibliographies/2015_netvibes_guide_pratique.pdf
Master Gaese - Programme des enseignements
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Master de gestion et administration des établissements du système éducatif (GAESE) Programme des enseignements I  Connaissance du système éducatif „ Économie générale du système éducatif Sociologie du système éducatif : ƒ ƒ ƒ les contraintes structurelles et la capacité d évolution ; les politiques éducatives et leur évolution sous le concept du projet ; le poids économique et budgétaire du système éducatif. „ Organisation et modes de gestion des systèmes d'enseignement 0rganisation de l admi
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_initiale/enseignements.pdf
Charte d'utilisation des services Internet à l'école ... - ESENESR
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Charte d utilisation des services internet à l'école supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESENESR) Exemplaire à conserver Vous avez été connecté à l'internet et vous pouvez accéder au web et à la messagerie. Il va de soi que cette autorisation n'est accordée que pour un usage professionnel, sous votre responsabilité propre et sous le contrôle du directeur de l ESENESR. Internet est une source extrêmement riche d'informations, de ressources, de ré
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/infos_pratiques/charte_informatique_renater.pdf
Livret général de la formation statutaire 2008/2009
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Livret général de la formation statutaire 2008-2009 1 Inspecteurs 1er et 2nd degrés Sommaire Sommaire général Les fondements de la formation p5 Les stages et séminaires p 19 Les productions p 26 Les acteurs de la formation p 31 La présentation schématique de la formation p 46 Programme modulaire p 47 Calendrier de la formation p 48 3 Notes personnelles 4 Les fondements de la formation 1 Finalités de la formation
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_initiale/livret_general_08_09.pdf

Mettre en oeuvre une démarche de e-formation - ESENESR
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Mettre en oeuvre une démarche de e-formation Guide méthodologique Groupe e-formation © RESP - 2013 Le réseau des écoles de service public (RESP) Le réseau des écoles de service public (RESP) regroupe une quarantaine d écoles. Le RESP a pour fonction de promouvoir : " la réflexion entre ses membres sur toutes les questions communes relevant de leur champ d activité ; " l information mutuelle sur les activités pédagogiques ; " des formations communes à leurs élèves et stagiaires portant notamm
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/fad/resp/respeformation2013.pdf
Rénovation des concours de recrutement des personnels de direction
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Direction de l encadrement Rénovation des concours de recrutement des personnels de direction Janvier 2007 Concours de recrutement des personnels de direction d établissements d enseignement et de formation relevant du ministère de l éducation nationale Les attentes du jury lors de l épreuve orale d admission L article 7 de l arrêté du 21 août 2006 (NOR : MENF0601956A) fixant les modalités d'organisation et la nature des épreuves des concours de recrutement des personnels de direction d'
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/concours_persdir/recommand_oral.pdf
Plateforme m@gistère ESENESR - Ministère de l'Éducation nationale
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Pôle innovation  mars 2015 Plateforme m@gistère ESENESR Procédure de connexion / utilisateurs hors éducation nationale m@gistère est le dispositif mis en place par le ministère de l éducation nationale pour la formation de l ensemble des enseignants et des personnels d encadrement. La sécurisation des accès et des contenus implique, pour les utilisateurs extérieurs, une procédure spécifique que vous trouverez détaillée ci-dessous. Vous avez été inscrit sur la plateforme de formation m@gistèr
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/enseignement_scolaire/guide_acces_magistere_hors_educ.pdf
Rapport d'activité de l'ESEN 2012 - Ministère de l'Éducation nationale
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Rapport d activité 2012 SOMMAIRE 2012 Chronique d une année .................................p 6 15 ans de l ESEN - 1997/2015...........................p 10 Chiffres clés ....................................................p 12 Organigramme.................................................p 14 année 2012 - poursuite des Modalités de travail initiées en 2011............................ p 16 Former les cadres Des deux ministères ......................................p 18 INNOVER, PRODUIRE ET ME
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/missions/rapport_activite_esen_2012.pdf

Quelques notions essentielles sur les principes et les modalités de l ...
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La professionnalisation des cadres La communication des cadres Outils pour agir QUELQUES NOTIONS ESSENTIELLES SUR LES PRINCIPES ET LES MODALITÉS DE L ACTION ADMINISTRATIVE Catherine VALLÉE Attachée principale d'administration scolaire et universitaire (APASU) à l'Université de Poitiers Janvier 2006 Les règles de communication, et plus précisément de rédaction administrative, trouvent leurs fondements dans la spécificité même de l action de l administration, c est-à-dire dans la manifestation
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/fad/prepa_concours/comm_admin/c_vallee_1.pdf
Master Management et Ingénierie économique
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Master "Management et ingénierie économique" Parcours "direction des EPLE" Janvier 2009  juin 2010 Organisation générale du parcours Détail des heures d enseignement UE spécifique "Performances de l établissement d enseignement public" Politiques publiques et organisation comparée des systèmes éducatifs Fondements juridiques et administratifs du fonctionnement d un EPE Pilotage des performance UE spécialisée "Management des services" Analyse stratégique et modernisation des services publics
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/Formation_diplomante/master_mlv.pdf
Livret d'accueil - ESENESR
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Livret d'accueil Sommaire Livret d'accueil ....................................................................................................................................... 1 Sommaire ............................................................................................................................................... 2 Généralités ............................................................................................................................................. 3 Déplace
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/infos_pratiques/livret_accueil.pdf
Sujet n° 8 - Gérer un professeur ayant un comportement "problématique"
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Direction de l'encadrement Rénovation des concours de recrutement des personnels de direction Mai 2006 Sujet n° 8 Sujet n° 8 : Gérer un professeur ayant un comportement « problématique » Le lycée général et technologique S est implanté dans une petite ville de province. À la rentrée 200x il accueille 644 élèves répartis dans 22 classes (236 élèves en seconde, 198 élèves en première et 210 élèves en terminale). Le lycée prépare aux baccalauréats littéraire, économique, scientifique et technologiq
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/concours_persdir/sujet_08.pdf

ESEN - Indicateurs d'activité 2010
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Indicateurs d activité 2010 ESEN / Téléport 2 / Bd. des frères Lumière / BP 72000 / 86963 Futuroscope Chasseneuil Cedex / France / Tél. +33 (0)5 49 49 25 00 / www.esen.education.fr/ Sommaire 07/02/2011 - Bilan 2010- Indicateurs d activité- Source GAIA 2 L ESEN en quelques chiffres EN 2008 BUDGET TOTAL EN AUTORISATION D'ENGAGEMENT (A.E.) Crédits consommés -Titre 2 et hors titre 2 EN 2009 3 907 113 ¬ 3 550 193 ¬ Budget ESEN -Programme 214* Budget ENSEIGNEMENT SUPERIEUR -Programme 150 NOMBRE D
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/missions/esen_indicateurs_2010.pdf
Exercer la fonction de directeur d'UFR Du 23 au 26 septembre 2008 ...
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Enseignement supérieur Exercer la fonction de directeur d'UFR Du 23 au 26 septembre 2008 Programme Mardi 23 septembre Animateur de la journée : Gilles Raby, Directeur de l'UFR de sciences fondamentales et appliquées de l'université de Poitiers. '› Accueil des participants '› Qui sommes-nous ? '› Présentation mutuelle des participants à partir d un questionnaire sur l UFR auquel chacun aura préalablement répondu. " présentation des résultats globaux du questionnaire " complément personnel réali
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/Descriptifs/modif_progr_dirufrWEB.pdf
Vade-mecum de la formation statutaire des personnels d'encadrement ...
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Vade-mecum de la formation statutaire Vade-mecum la des personnels de d encadrement formation statutaire des personnels d encadrement Inspecteurs 1er et 2nd degrés et personnels de direction Inspecteurs 1er et 2nd degrés et personnels de direction Version du 23 juillet 2012 Sommaire I  Les principes de la formation ..........................................................................................................3 II  Les acteurs de la professionnalisation ...........................
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_initiale/vade_mecum_2012_formation_statutaire_inspecteurs_personnels_direction_01.pdf
Rapport d'activité de l'ESENESR 2015
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Bilan annuel d activité de formation 2015 Mars 2016 Téléport 2  Boulevard des Frères Lumière BP 72000  86993 Futuroscope Chasseneuil Sommaire L ESENESR EN CHIFFRES 1 ACTIVITÉ GLOBALE 4 ACTIVITÉS À DISTANCE 5 ACTIVITÉS EN PRÉSENTIEL 6 %ª Activités %ª Public %ª Moyens %ª Évolution annuelle sur les 10 dernières années %ª Tableau chiffré : Évolution effectifs/journées stagiaires 2015/2014 %ª Effectifs - Poids de l'activité en journées stagiaires par typologie de formation %ª Tableau chiffré : P
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/missions/bilan_formation_esenesr_2015.pdf

Synthèse atelier n°1 Enjeux sociétaux et lien numérique à l'ère du ...
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Atelier n° 1 Enjeux sociétaux et lien numérique à l ère du Web 2.0 « Je pense donc j ai une page sur Internet » (Web 1.0) « Je blogue donc je suis » (Web 2.0) Les technologies numériques, vecteurs de la e-éducation, ont profondément impacté le jeu des acteurs du système éducatif, en France comme à l étranger. Sans que nous ayons encore pleinement pris la mesure de ce changement, il nous faut faire acte de prospective afin d anticiper les évolutions, probablement plus radicales encore qui for
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/fad/e-education/atelier_1.pdf
Guide méthodologique pour mettre en oeuvre une démarche de e ...
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GUIDE METHODOLOGIQUE POUR METTRE EN RUVRE UNE DEMARCHE DE E-FORMATION Réseau des écoles de service public Groupe de travail « e-formation / e-ressources » AVRIL 2013 1 Guide méthodologique pour mettre en Suvre une démarche de e-formation Le Réseau des écoles de service public (RESP) Le réseau des écoles de service public (RESP) regroupe une quarantaine d écoles. Le RESP a pour fonction de promouvoir : " " " " la réflexion entre ses membres sur toutes les questions communes relevant de leur c
http://www.esen.education.fr/uploads/tx_ayalinewebradio/rapport_e-formation_resp.pdf
Déclaration commune du Réseau des écoles de service public sur ses ...
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Déclaration commune Du Réseau des écoles de service public sur ses valeurs Nous, écoles de service public, fondons notre identité commune sur les principes républicains énoncés par la déclaration des Droits de l Homme et du Citoyen à laquelle notre nation se réfère à travers sa Constitution. Dans la diversité et la complémentarité de nos missions et orientations, nous bâtissons nos actions sur les valeurs fondamentales de la République française représentées par l idéal commun de Liberté, d É
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/international_et_partenariats/declaration_commune_valeurs_RESP.pdf
Autonomie scolaire dans le système éducatif italien
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Autonomie scolaire dans le système éducatif italien. Autonomie scolaire, dé déconcentration t ti ett dé décentralisation. t li ti É i BÉGUIN, Éric BÉGUIN Martine M ti STEURER, STEURER Marc M VERLAY Inspecteurs Education Nationale CCPD Académie de Nice 1 Le cadre règlementaire de la réforme de l Instruction l Instruction Publique dans le processus de déconcentration et décentralisation administrative Loi Bassanini Réforme du titre V de la Constitution de 1948 Legge Cost. Cost n.3 n 3 del 18.10.
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/relations_internationales/commun_medias/autonomie_turin.pdf

Bilan d'activités annuel 2016 quelques chiffres - ESENESR
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Bilan d activités annuel 2016 Quelques chiffres Mai 2017 Sommaire L'ESENESR en chiffres Activités Public Moyens 1 2 3 Évolution du présentiel sur les 11 dernières années Évolution de 2012 à 2016 par typologie de formation et de 2014 à 2016 pour le distanciel Présentiel-distanciel 4 5 6 ACTIVITÉS globales de formation 7 ACTIVITÉS à distance ACTIVITÉS en présentiel Tableau chiffré 2016-2015 Typologies de formation Formation continue 8 9 10 Évolution de l'exécution financière annuelle de 2011 à 2
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/missions/bilan_formation_esenesr_2016.pdf
cahier des charges - ESENESR - Ministère de l'Éducation nationale
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Cahier des charges Préambule Service à compétence nationale sous la tutelle de la direction générale des ressources humaines du ministère de l éducation nationale et du ministère de l enseignement supérieur, de la recherche et de l innovation, l'école supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESENESR) est chargée de la conception, du pilotage et de la mise en Suvre de la formation des personnels d'encadrement pédagogiques et administratifs, des pers
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/achats_publics/cahier_charges_JIPES_2017.pdf
Rapport d'activité de l'ESENESR 2014
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Bilan annuel d activité de formation 2014 Avril 2015 Téléport 2  Boulevard des Frères Lumière BP 72000  86993 Futuroscope Chasseneuil Sommaire SYNTHÈSE 1 Les chiffres clés L'ACTIVITÉ 2 L'activité globale 3 Le distanciel 4 Le présentiel 5 L'activité de formation transversale des départements de formation En 2014 6 L'enseignement scolaire - Formation continue En 2014 7 L'enseignement scolaire - Formation statutaire En 2014 8 L'enseignement supérieur 9 L'international - Les partenariats 10 Les
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/missions/bilan_formation_esenesr_2014.pdf
RencontRes UniveRsités-entRepRises - Université Paris 13
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Sous le haut patronage de la Commission européenne et du En partenariat avec Rencontres Universités-Entreprises Les 25 et 26 mai 2011 au CNIT-Paris La Défense Les universités françaises et 50 des plus grandes entreprises et fédérations professionnelles se retrouvent au CNIT. Au programme : relations corporate, relations commerciales, recrutement, formations, recherche et innovation. Le salon qui réunit les entreprises et tous les acteurs de l enseignement supérieur, la recherche et l innovatio
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Actualites/prog_rue2011.pdf

Rapport d'activité de l'ESENESR 2015 - 2016 - Ministère de l ...
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RAPPORT D ACTIVITÉ 2015-2016 Désormais, l ESENESR ne se contente plus de former les futurs cadres : elle prépare les cadres du futur . Jean-Yves DANIEL Doyen honoraire de l Inspection générale de l éducation nationale 23 juin 2016 SOMMAIRE SOMMAIRE 4 5 AVANT-PROPOS DU DIRECTEUR L année scolaire 2015-2016 24 CHAPITRE 2 - Une école ouverte sur son environnement français et Étranger 24 Accompagner la politique interministérielle portée par la fonction publique 6 Rétrospective : le calendr
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/missions/rapport_activites_esenesr_2015_2016_integral.pdf

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    Le lycée en chiffres - Rentrée 2014 ? Horaire total élève : ðØ scientifique : 28h (dont 9h d enseignement à effectif réduit) ðØ économique et social : 27h30 (dont 7h d enseignement à effectif réduit) ðØ littéraire : 26h30 (dont 7h d enseignement à effectif réduit) ðØ STI2D : 30h (dont 60% des cours en groupe à effectif réduit) Effectifs élèves : 1282 " 422 filles, " 860 garçons, Lycée général et " dont 179 internes " 40 garçons inscrits au pôle Espoir rugby et au Centre Fédéral. " 89 étudiant
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