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présentation du CIEP
piaf.ciep.fr - 06/07/2018
Centre international d études pédagogiques Le Centre international d études pédagogiques Le Centre international d études pédagogiques CIEP Établissement public du ministère de l éducation nationale, de l enseignement supérieur et de la recherche Deux thématiques générales Éducation ðØDépartement de coopération en éducation ðØDépartement reconnaissance des diplômes : centre ENIC-NARIC France (European Network of Information Centres  National Academic Recognition Information Centres) ðØC
http://piaf.ciep.fr/_DELF_DALF/Documents/diaporama_presentation_ciep.pdf
 
Doc. COMMUNICATION SENSIBLE-3 volets - Les Echos Formation
www.lesechos-formation.fr - 02/07/2018
Communication Communication sensible et risque d opinion Protéger la valeur des actifs immatériels : marque et réputation Mercredi 5 et jeudi 6 novembre 2008 DE L INFORMATION À LA FORMATION Résidence Maxim s " 42, avenue Gabriel " 75008 Paris I n s c r i p t i o n s : w w w. l e s e c h o s - f o r m a t i o n . f r Informations : 01 49 53 22 25 Communication sensible et risque d opinion Protéger la valeur des actifs immatériels : marque et réputation La gestion du risque d opinion est au
http://www.lesechos-formation.fr/data/classes/produit/formation/programme_100787_88.pdf
 
Eviter les stéréotypes de sexe dans la communication ... - Allier.gouv.fr
www.prefectures-regions.gouv.fr - 20/06/2018
Ce guide de bonnes pratiques a été conçu pour vous aider à neutraliser les stéréotypes de genre dans la communication évènementielle : séminaires, colloques, portes ouvertes, etc. Réalisé dans le cadre de la Convention régionale 2013-2018 pour l égalité et la mixité dans le système éducatif en Normandie, il complète les deux précédents volets consacrés à la communication écrite et visuelle. Son objectif est de s assurer que l organisation d évènementiels respecte les principes d égalité en
http://www.prefectures-regions.gouv.fr/content/download/37639/253669/file/egalit%C3%A9.pdf
 
Pratiquant en Techniques Corporelles de Bien-Etre - IFSH
www.ifsh.fr - 19/06/2018
Pratiquant en Techniques Corporelles de Bien-Etre P R O G R A M M E D E F O R M AT I O N B I E N - E T R E Descriptif Le pratiquant en techniques corporelles de bien-être maîtrise un savoir-faire technique et relationnel qui vise à une meilleure hygiène de vie et à l équilibre global dans une unité retrouvée. Complémentaire au cursus de pratiquant en Massages-Bien-Etre, cette formation offre la possibilité d acquérir d autres techniques manuelles afin de proposer une pratique professionnelle
https://www.ifsh.fr/images/IFSH/Pdf_fiche_de_formation/Cursus/IFSH-Fiche-formation-Pratiquant-en-Tec...
 
Les clés pour reussir son installation - IFSH
www.ifsh.fr - 19/06/2018
Les clés pour reussir son installation P R O G R A M M E D E F O R M AT I O N N AT U R O PAT H I E Public visé par la formation Professionnel du secteur médical ou paramédical Personnel ou indépendant du secteur des médecines non-conventionnelles %  Personne en reconversion professionnelle %  %  Prérequis Etre issu du secteur médical ou paramédical %  Avoir 18 ans révolus %  Etre en possession du baccalauréat au minimum ou de son équivalent validé (en cas d absence de ce prérequis un entretien
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i1724 FF PRAT. NATUROPATHE 1re._4.indd - IFSH
www.ifsh.fr - 19/06/2018
Praticien Naturopathe 1 ère année P R O G R A M M E D E F O R M AT I O N N AT U R O PAT H I E Public visé par la formation Professionnel du secteur médical ou paramédical Personnel ou indépendant du secteur des médecines non-conventionnelles %  Personne en reconversion professionnelle %  %  Prérequis Etre issu du secteur médical ou paramédical Avoir 18 ans révolus %  Etre en possession du baccalauréat au minimum ou de son équivalent validé (en cas d absence de ce prérequis un entretien est réal
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Praticien Naturopathe en accéléré - IFSH
www.ifsh.fr - 19/06/2018
Praticien Naturopathe en accéléré P R O G R A M M E D E F O R M AT I O N N AT U R O PAT H I E Descriptif Le naturopathe est un « éducateur de santé ». Il vise à renforcer la vitalité propre à chacun et le potentiel d auto-guérison. Complémentaire à la médecine classique, il prend le temps dans sa pratique d écouter et de comprendre les « véritables » mécanismes qui ont amené une personne à le consulter. Accessible au conseiller en nutrition, le cursus de praticien naturopathe permet de dévelop
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Massage Californien / Suédois - IFSH
www.ifsh.fr - 19/06/2018
Massage Californien / Suédois P R O G R A M M E D E F O R M AT I O N B I E N - E T R E Public visé par la formation Professionnel du secteur médical ou paramédical Professionnel de disciplines alternatives de Bien-Etre %  Personnel ou indépendant du secteur des médecines non-conventionnelles %  Personne en reconversion professionnelle %  %  Prérequis Etre issu du secteur médical ou paramédical Avoir 18 ans révolus %  Etre en possession du baccalauréat au minimum ou de son équivalent validé (en c
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Réflexologie Endonasale - IFSH
www.ifsh.fr - 19/06/2018
Réflexologie Endonasale PROGRAMME DE FORMATION DE SPECIALISATION Stimuler les zones réflexes du nez, pour garder la santé Public visé par la formation Professionnel du secteur médical ou paramédical Personnel ou indépendant du secteur des médecines non-conventionnelles %  Personne en reconversion professionnelle %  %  Prérequis Etre issu du secteur médical ou paramédical Avoir 18 ans révolus %  Etre en possession du baccalauréat au minimum ou de son équivalent validé (en cas d absence de ce pré
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DONNEZ DU PEPS A VOTRE FORMATION ! Projet d ... - HEDAC
www.hedac.fr - 14/06/2018
- DONNEZ DU PEPS A VOTRE FORMATION ! Projet d Engagement Professionnel Spécifique ou Projet d Engagement Personnel Spécifique La formation d un futur Confrère doit également inclure une ouverture plus large que le simple domaine d activité qu il souhaiterait exercer. Il convient donc d offrir aux élèves-avocats la possibilité de participer à de multiples manifestations judiciaires, juridiques, syndicales ou ordinales mais également politiques, économiques, sociales, sportives ou encore cul
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Diplôme inter-universitaire Cytogénétique oncohématologique et ...
formations.univ-grenoble-alpes.fr - 13/06/2018
Direction de la formation continue et de l'apprentissage Diplôme inter-universitaire Cytogénétique oncohématologique et moléculaire Présentation Les candidatures 2018/2019 seront ouvertes courant avril 2018 POUR CANDIDATER, SUIVEZ LES INDICATIONS CI-DESSOUS : Veuillez vous connecter sur le lien "candidature"dans la rubrique "SUR LE WEB" dessous de l'encadré "Contacts" A droite de votre écran, en- Durée : 1 an 60 h d'enseignement théorique (3 séminaires tournants) Universités partenaires : Bordea
http://formations.univ-grenoble-alpes.fr/plugins/odf-web/odf/_content/program-diplome-d-universite-c...
 
Lundi 20 Avril Mardi 21 avril Mercredi 22 avril Jeudi 23 Avril Vendredi ...
odonto.u-bordeaux2.fr - 12/06/2018
Lundi 20 Avril 9h - 9h 30 Mardi 21 avril Mercredi 22 avril Debriefing sur les résultats corrigés Réévaluation du cas Séance commune d'ouverture du séminaire 10h - 10h30 Intérêt des techniques segmentées J. BOHAR Biomécanique de l'arc de base JP. FORESTIER Application : Activation de l'arcade rétraction des incisives maxillaires 10h30 - 11h 11h - 11h30 Présentation du cas : Analyse et VTP . Application: Mise en place de l'arc de Objectifs de traitement base overlay et mandibulaire piggyback et Ex
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Le concept Bioprogressif - UFR Odontologie Montpellier
odonto.u-bordeaux2.fr - 12/06/2018
1 Le concept Bioprogressif Théories Chartes et principes La réflexion diagnostique La VTP Les verrous utilisés et les torques Les fils Le Quad'helix La biomécanlque de I'arc de base L'arc de base de rétraction La lecture de l article La technique bioprogressive  de L. MASCARELLI et A. SALVADORI est indispensable avant le séminaire en complement de ce syllabus MASCARELLI L, SALVADORI S. La technique bioprogressive. Encycl Med Chir (Editions scientifiques et médicales Elsevier SAS ( Paris) Odon
http://odonto.u-bordeaux2.fr/direct/typodont-2015/Files/Concept_bioprogressif-DES_3.pdf
 
Typodont
odonto.u-bordeaux2.fr - 12/06/2018
SEMINAIRE INTER UNIVERSITAIRE D ODF BORDEAUX 20-24 AVRIL 2015 DES 2 Coordination : Jean-Michel BRUNEL Syllabus de traitement d une classe II division 1 DDM avec extractions de 14, 24, 35 et 45 Typodont : Camille MELKI 1 Objectifs Généraux de traitement - Correction de la ddm à l'mcade max il la il-e et ma
http://odonto.u-bordeaux2.fr/direct/typodont-2015/Files/Syllabus-DES_2.pdf
 
Nouvelle synthèse manuel scolaire-numérique_V5 - Eduscol
eduscol.education.fr - 08/06/2018
SÉMINAIRE Manuel scolaire et numérique 23 et 24 OCTOBRE 2008 MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE Synthèse SG-STSI-SDTICE Octobre 2008 Table des matières Mots d accueil et ouverture du séminaire........................................................................... 4 Introduction générale ............................................................................................................. 5 Les enjeux pour l Éducation nationale........................................................
http://eduscol.education.fr/chrgt/Synthese_seminaire_manuel_scolaire_numerique_23_24oct08.pdf
 
Séminaire de théâtre à Stratford-upon-Avon - IRCL
www.ircl.cnrs.fr - 31/05/2018
Séminaire de théâtre à Stratford-upon-Avon : Programme 2-6 Juin 2008 (inclus) Séminaire organisé conjointement par L IRCL (Montpellier) et le Shakespeare Centre de Stratford-upon-Avon (University of Birmingham) A Midsummer Night's Dream Royal Shakespeare Company, directed by Gregory Doran. 2 June 2008, 19h15, The Courtyard Theatre, Stratford-upon-Avon A feast of magic, music, humour and spectacle, A Midsummer Night's Dream is one of Shakespeare's best-loved comedies. The boundaries between real
http://www.ircl.cnrs.fr/pdf/Stratford/Stratford2008.pdf
 
Campus Saint-Charles, salle des thèses Rue Henri de Serre ... - IRCL
www.ircl.cnrs.fr - 31/05/2018
Campus Saint-Charles, salle des thèses Rue Henri de Serre, tram place Albert I You may my glories and my state depose But not my griefs, still am I king of those Richard II  Vilar (1947) Cour d honneur Palais des Papes - Festival d Avignon Richard II mise en scène Mnouchkine (1981) Shakespeare in Festivals Présentation des travaux du séminaire SHAKESPEARE EN FESTIVALS Master 2 Recherche en Etudes Anglophones, Université Paul-Valéry Montpellier 3 Mardi 29 novembre 2016 à 14h00 Site Saint-Char
http://www.ircl.cnrs.fr/pdf/2016/seminaire_m2.pdf
 
Logement social et expérience européenne : Hambourg “L'ambition d ...
www.esh.fr - 19/04/2018
Logement social et expérience européenne : Hambourg L'ambition d'une ville  (4 j.) Cette formation propose aux cadres dirigeants des esh de mettre en perspectives questions et réflexions d actualités en s'appuyant sur un exemple étranger. Cette prise de distance favorise l'élaboration, le partage et la projection dans des alternatives ou innovation sur son terrain d'exercice professionnel. ORGANISME DE FORMATION OBJECTIFS " Connaître le contexte européen du logement social. " Acquérir les out
http://www.esh.fr/wp-content/uploads/2018/02/S.3-Logt-social-et-exp.-europ%C3%A9enne_GRIEZIT_Hambour...
 
Montage partenarial d'un Espace Numérique de Travail sur un territoire
www.esen.education.fr - 07/03/2018
LE MERCREDI 2 FÉVRIER 2011 Séminaire de formation Montage partenarial d un Espace Numérique de Travail sur un territoire SÉMINAIRE ORGANISÉ PAR L ÉCOLE SUPÉRIEURE DE L ÉDUCATION NATIONALE (ESEN) ET LE CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE (CNFPT) - INTER RÉGION GRAND SUD OUEST Lieu Centre de conférences 58 boulevard du grand cerf 86000 Poitiers A proximité immédiate de la gare de Poitiers centre (300m) Accéder au plan du site par QR Code - Télécharger «mobiletag» sur votre smar
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/plaquette_ESEN-CNFPT.pdf
 
Livret général de la formation statutaire 2008/2009
www.esen.education.fr - 07/03/2018
Livret général de la formation statutaire 2008-2009 1 Inspecteurs 1er et 2nd degrés Sommaire Sommaire général Les fondements de la formation p5 Les stages et séminaires p 19 Les productions p 26 Les acteurs de la formation p 31 La présentation schématique de la formation p 46 Programme modulaire p 47 Calendrier de la formation p 48 3 Notes personnelles 4 Les fondements de la formation 1 Finalités de la formation
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