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Famille(s) sous aide contrainte : paradoxe et processus d ... - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
doxes & & &93 Deuxième partie LES STRATÉGIES LANGAGIÈRES ET LE PARADOXE DE L AIDE CONTRAINTE....95 Chapitre 5 Être mineur : se socialiser et s individualiser & & & & & & & & & & & & & & & &.. &.97 Surveillance parentale et liberté de circuler du mineur & & & & & & & & & & & & & &. &98 Droit à la formation et rapports sociaux inégalitaires & & & & & & & & & & & & & &.....102 Dépendance filiale et indépendance & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &...108 L aide contrainte d une mesure d a
http://www.arifts.fr/PDF/Publications/F_Gouraud/sommaire_francois_gouraud.pdf
 
Qui sont les formateurs en travail social - Arifts
www.arifts.fr - 20/07/2018
mateurs en travat social ? Doctorant en sociologie, ChristopheVerron s'est demandé, face à I'absence de données les concernant, qui sont les formateurs en travail social, combien ils sont, ce qu'ils font ou ce qui fonde leur identité. ll a envoyé deux mille questionnaires dans des établissements de formation et déjà reçu pas mal de réponses.Assez pour pouvoir fournir des premiers éléments d'in
http://www.arifts.fr/PDF/Publications/C_Verron/christophe_verron_lien_social.pdf
 
La place des professionnels dans la formation des ... - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
Université de Nantes Département de Sciences de l Éducation LA PLACE DES PROFESSIONNELS DANS LA FORMATION DES EDUCATEURS SPECIALISES ENQUETE AUPRES DES MONITEURS DE STAGE DE PAYS DE LOIRE Mémoire de Master recherche sous la direction de C. MICHAUT Présenté par Christophe VERRON Année Universitaire 2005-20006 : Sommaire SOMMAIRE Sommaire..................................................................
http://www.arifts.fr/PDF/Publications/C_Verron/christophe_verron_memoire.pdf
 
Décrets, arrêtés, circulaires - IRTS Aquitaine
www.arifts.fr - 20/07/2018
eurs établissements ou services du champ de l action sociale, médico-sociale ou sanitaire. « Art. D. 451-12. " Le certificat d aptitude aux fonctions de directeur d établissement ou de service d intervention sociale est structuré en domaines de compétences et peut être obtenu par la voie de la formation ou, en tout ou partie, par la validation des acquis de l expérience. « Il est délivré par le directeur de l Ecole des hautes études en santé publique au nom de l Etat. « Art. D. 451-13. "
http://www.arifts.fr/PDF/Cafdes/Decret_no_2007-577_du_19_avril_2007.pdf
 
L'expertise sociale à l'épreuve de l'intervention sociale - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
ociale, titulaire du diplôme d état d assistant de service social dit DEASS, et docteure en sociologie) à l ARIFTS PONANTS dans la filière AS (assistant de service social) depuis une quinzaine d années et responsable du Domaine de Compétences Expertise sociale, le DC2, l un des quatre DC de la formation, il m a fallu réfléchir sur cette notion d expertise sociale, non définie dans les textes, afin de concevoir ce DC et de préparer les étudiants à sa certification. Je suis donc partie d u
http://www.arifts.fr/PDF/Publications/A_Helias/expertise_sociale_anne_helias.pdf
 
Formation préparatoire aux métiers éducatifs et sociaux - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
1. Un bulletin de préinscription téléchargeable sur le site de l ARIFTS et disponible dans l établissement est à renvoyer par courrier ou par e-mail avant le 29/05/15. Une réunion d information sur la «
http://www.arifts.fr/PDF/Prepa/Plaquette_PREPA_MES_2015-2016.pdf
 
Formation préparatoire aux métiers éducatifs et sociaux - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
Vous êtes attiré par l éducatif et le social & Les modalités d inscription 2. Au cours de cette réunion d information, seront présentés les orientations et les éléments organisationnels et pédagogiques du dispositif. 3. Suite à ce temps d in
http://www.arifts.fr/PDF/Prepa/Plaquette_PREPA_MES_2014-2015.pdf
 
Analyse de pratiques - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
s, mais aussi d évoquer les réactions, les émotions des jeunes à ce qui leur est proposé, et éventuellement de se mettre d accord sur les conduites possibles à tenir. Ce temps a pour fonction l expression des affects, leur liquidation, et parallèlement vaut pour les acteurs comme une séquence de formation. Ces dispositifs d analyse de pratiques sont généralement internes aux établissements et se pratiquent en groupe. L influence des références « psy » au cours des années 60 et 70 montre l 
http://www.arifts.fr/PDF/Publications/C_Dalibert/dalibert_revue_forum.pdf
 
Intitulé du stage choisi Date(s) - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
Merci de compléter ce feuillet (réservé aux stages DC) et de retourner sous enveloppe affranchie : ARIFTS Site Nantais Service Formations Qualifiantes 10 rue Marion Cahour - 44400 REZE Ou par mail à : c.lehen@arifts.fr N° d'enregistrement
http://www.arifts.fr/PDF/DC/DC_bulletin_inscription.pdf
 
ACTUALITES DIVERSES Service Formation continue - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
ACTUALITES DIVERSES Service Formation continue L ARIFTS (Association Régionale des Instituts de
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caferuis - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
CAFERUIS Allègements Situation des candidats Les candidats en situation d'emploi Formation théorique
http://www.arifts.fr/PDF/Caferuis/allegements_caferuis.pdf
 
Plaquette Module - ARIFTS
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ème Module de formation destiné aux Moniteurs d Ateliers 2 Valoriser classe les compétences des travailleurs d ESAT et faciliter leur accès à la VAE La démarche de VAE permet de confirmer des compétences. Elle est une étape dans un projet professionnel. D autres chemins sont possibles comme le portefeuille de compétenc
http://www.arifts.fr/PDF/MA_2eClasse/Plaquette_Module_optionnel.pdf
 
bulletin d'inscription - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
L analyse des pratiques en travail social aujourd hui A retourner complété avant le 9 février 2018 accompagné du règlement (chèque bancaire à l ordre de l ARIFTS) à l adresse suivante : ARIFTS Service Formation continue - 10 rue Marion Cahour - 44400 REZE NOM ET PRÉNOM DU PARTICIPANT : ................................................................. BULLETIN D INSCRIPTION ......................................................................................................................
http://www.arifts.fr/images/bulletin-JE.pdf
 
catalogue des formations - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
LA FORMATION AUX MÉTIERS ÉDUCATIFS ET SOCIAUX CATALOGUE DES
http://www.arifts.fr/PDF/FC/catalogue_formations_2019.pdf
 
Plaquette 2014 - VENDEE.pub
www.arifts.fr - 20/07/2018
ASSISTANTS MATERNELS FORMATION CONTINUE 2014 VENDEE Financée par l AGEFOS PME ARIFTS Contact : 02 41 48 96 35 6 rue Georges Morel - 49045 Angers Cedex 01 Courriel : c.lamant@arifts.fr ACCOMPAGNEMENT A LA SEPARATION Objectif : Gérer les temps de séparation, au quotidien et dans les situations exceptionnelles. Points clés : Les
http://www.arifts.fr/PDF/FC/Vendee_2014.pdf
 
Formation Courte et préparatoire à la sélection à l'entrée en ... - ARIFTS
www.arifts.fr - 20/07/2018
Formation Courte et préparatoire à la sélection à l entrée en formation travail social DOSSIER DE CANDIDATURE 2018 Siret : 509 61 850 000011 Educateur spécialisé  Moniteur Educateur  Educateur Technique Spécialisé   Assistant de Service Social  Educateur de Jeunes Enfants Lieu : ARIFTS Site Nantais - 1
http://www.arifts.fr/PDF/Prepa/dossier_de_candidature_PREPA_COURTE_2018.pdf
 
Demande DIMA en CFA 2018 - Education.gouv
cache.media.education.gouv.fr - 13/07/2018
près du Chef d établissement d'enseignement agricole d origine et du CFA 2. Le principal du collège transmet la demande au Directeur académique des services de l éducation nationale du département 2. Le Chef d établissement d'enseignement agricole transmet la demande à la DRAAF-service régional formation développement 3. La DRAAF Rhône-Alpes émet un avis sur la candidature de l élève et transmet la réponse au collège et aux parents 4. Le Directeur du CFA inscrit l élève (convention à établ
http://cache.media.education.gouv.fr/file/dima/39/9/Demande_DIMA_en_CFA_2018_937399.pdf
 
ccf cahier des charges 2018 2019 - Education.gouv
cache.media.education.gouv.fr - 13/07/2018
Service Académique de l Inspection de l Apprentissage CAHIER DES CHARGES DEMANDES D HABILITATION AU CCF (contrôle en cours de formation) Niveaux IV et V Ce cahier des charges a été réalisé en collaboration avec les Inspecteurs de l éducation nationale (IEN) et les Inspecteurs académiques  Inspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR), afin de vous faciliter la rédaction des dossiers de demande d habilitation au CCF. Le dossier de
http://cache.media.education.gouv.fr/file/CCF/22/1/CCF_CAHIER_DES_CHARGES_858221.pdf
 
Circulaire nationale BTS Tourisme 2018
cache.media.education.gouv.fr - 13/07/2018
ion client Fiche d évaluation E3 GRC - CCF1, CCF2, épreuve ponctuelle Grille d aide à l évaluation E3 GRC - CCF1, CCF2, épreuve ponctuelle Fiche d évaluation E5 GRC CCF2 Grille d aide à évaluation E5 GIT CCF1, CCF2 Fiches descriptives, épreuves ponctuelles Grille d aide l évaluation E5 GIT information et multimédia, in
http://cache.media.education.gouv.fr/file/BTS/60/0/ANNEXES_Circulaire_TOURISME_2018_911600.pdf
 
ministere de l'education nationale - Education.gouv
cache.media.education.gouv.fr - 13/07/2018
cadre. Le visa permet aux écoles de participer aux programmes ERASMUS. Au plan international, il confère aux écoles le poids nécessaire pour conclure des accords de coopération avec les meilleures universités étrangères. Le visa n'est donné que pour une durée maximale de 5 ans. Liste exhaustive des formations en gestion visées par L'Etat sur le site de la Commission d'évaluation des
http://cache.media.education.gouv.fr/file/SaintGermain/54/1/ecoles_commerce_apres_bac_mai_2018_94454...
 

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