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Note à l'attention à Denis BOULLIER
www.esen.education.fr - 04/07/2018
Une source incontournable, le code de l éducation La codification des textes du domaine de l éducation Le code de l éducation regroupe dans un document unique les textes officiels en vigueur (lois, ordonnances, décrets). Il traite des grands principes de l éducation, de l administration de l éducation et de l organisation des enseignements. Les arrêtés et circulaires ne figurent pas dans le code de l éducation. La codification a pour objectif de faciliter l accès au droit. Elle permet :
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/fad/prepa_concours/situation1/codification.pdf
 
Formation des personnels d'encadrement pédagogique ... - ESENESR
www.esen.education.fr - 04/07/2018
Formation statutaire des personnels d encadrement pédagogique  promotion 2016 (Circulaire 2016-004 du 3-02-2016) Deux objectifs 1 - Développer les compétences et favoriser la mobilité professionnelle 2 - Offrir une formation d accompagnement tout au long de la carrière Trois principes 1 - L articulation entre les trois lieux de formation ð· lieu d exercice ; ð· l académie ; ð· l ESENESR. 2 - L individualisation de la formation ð· ateliers optionnels ð· parcours numériques ð· projet perso
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_initiale/synoptique...
 
Eviter les stéréotypes de sexe dans la communication ... - Allier.gouv.fr
www.prefectures-regions.gouv.fr - 20/06/2018
tc. Réalisé dans le cadre de la Convention régionale 2013-2018 pour l égalité et la mixité dans le système éducatif en Normandie, il complète les deux précédents volets consacrés à la communication écrite et visuelle. Son objectif est de s assurer que l organisation d évènementiels respecte les principes d égalité entre les femmes et les hommes. L intention de ce troisième Guide de bonnes pratiques est double :  Veiller à ce que les femmes comme les hommes puissent se reconnaître dans to
http://www.prefectures-regions.gouv.fr/content/download/37639/253669/file/egalit%C3%A9.pdf
 
Le concept Bioprogressif - UFR Odontologie Montpellier
odonto.u-bordeaux2.fr - 12/06/2018
1 Le concept Bioprogressif Théories Chartes et principes La réflexion diagnostique La VTP Les verrous utilisés et les torques Les fils Le Quad'helix La biomécanlque de I'arc de base L'arc de base de rétraction La lecture de l article La technique bioprogressive  de L. MASCARELLI et A. SALVADORI est indispensable avant le séminaire en complement de ce
http://odonto.u-bordeaux2.fr/direct/typodont-2015/Files/Concept_bioprogressif-DES_3.pdf
 
Aucun titre de diapositive - Basse Normandie Santé
www.basse-normandie-sante.fr - 04/06/2018
e continue. Les points forts de cet enseignement universitaire sont les suivants : 1. Par un enseignement théorique initial, apporter les connaissances indispensables pour comprendre : a. l organisation de la réanimation, b. la physiopathologie des dysfonctions et défaillances viscérales c. et les principes de leur traitement. 2. Par un enseignement à distance, mettre à disposition les connaissances nécessaires à la compréhension et la bonne utilisation des soins paramédicaux des situations pat
https://www.basse-normandie-sante.fr/portailv1/gallery_files/site/4872/14905.pdf
 
Formacode : 42811 - Code Rome : K1705 SSIAP 1 ... - Forpro Creteil
www.forpro-creteil.org - 23/05/2018
écifique MODALITES DE RECRUTEMENT Contacter le Greta qui propose la formation Inscriptions du 01/09/2011 au 25/07/2012 au à NC. CONTENUS 1ère partie 9 h00 Le feu et ses conséquences Connaître le comportement du feu et son action sur l établissement 2ème partie 17h00 Sécurité incendie Connaître les principes de la réglementation incendie dans les ERP et les IGH
https://www.forpro-creteil.org/session-1663.pdf
 
Formacode : 32663 - Code Rome : M1203 GESTION ... - Forpro Creteil
www.forpro-creteil.org - 23/05/2018
et de la comptabilité. CHAMP PROFESSIONNEL - MÉTIERS VISÉS Ce module permet d'acquérir un premier niveau de qualification afin d'intégrer un service comptable comme assistant. PRE-REQUIS Positionnement : pédagogique. Maîtriser les bases des mathématiques. Maîtriser les bases d'EXCEL. Maîtriser les principes de base en comptabilité. MODALITES DE RECRUTEMENT Tests et entretien individuel. Inscriptions du 04/01/2016 au 30/12/2016 au Centre GRETA MTE 77 Montereau Campus à Montereau-Fault-Yonne. MOD
https://www.forpro-creteil.org/session-3741.pdf
 
Charte pour l'accueil des personnes handicapees en formation 2013
www.ipst-cnam.fr - 16/05/2018
CHARTE ONNES HANDICAPEES EN FORMATION 1) Contexte et principes 2) 3) Missions de la Personne Ressource 4) s handicapées en formation 2013 Page 1/4 Contexte et Principes En Midi-Pyrénées, la Région e ph sont associée promouvoir et le développement de la formation professionnelle des personnes en situation de handicap. A ce titre, la Région e spécialisés interv
http://www.ipst-cnam.fr/IMG/pdf/charte_pour_l_accueil_des_personnes_handicapees_en_formation_2013.pd...
 
Charte Culturelle - WIPO
www.unesco.org - 09/05/2018
es les cultures de la communauté nationale ont droit au même respect et à un égal épanouissement, les individus étant libres d'affirmer leur appartenance et de vivre leur participation à leur culture propre; 4. la coexistence des cultures est un fondement essentiel de l'unité nationale. TITRE I DES PRINCIPES ET DES OBJECTIFS CHAPITRE I DES
http://www.unesco.org/education/edurights/media/docs/d184d986b9c9767f655d615409875f1060df26e7.pdf
 
Les bases de la comptabilité publique - Territorial
www.territorial.fr - 07/05/2018
rôle de l'ordonnateur Les contrôles du comptable public et sa responsabilité Le service facturier La régie d'avances et de recettes La gestion de fait Les règles de comptabilités générales dans le secteur public L'application du plan comptable général au secteur public La nomenclature comptable Les principes comptables d'ordres patrimoniaux Les Etats comptables et financiers % % 06/05 L'exécution des dépenses L'engagement comptable : la réservation des crédits L'engagement juridique : la consomm
http://www.territorial.fr/pages/emailing/PG1527.pdf
 
RSE – Du « Rendre compte » à la Communication ... - Delphis
www.esh.fr - 19/04/2018
SH en matière de reporting RSE? Comment mettre en place un reporting RSE pertinent et efficace? Comment « rendre compte » à ses parties prenantes? Qu est-ce que la « communication responsable »? De quelles pratiques innovantes s inspirer? OBJECTIFS ORGANISME DE FORMATION " Maîtriser les enjeux et principes de la « communication responsable » " Connaître la réglementation applicable aux ESH en matière de « reporting extra-financier » / « rapports RSE » " Etre en mesure de mettre en place un dis
http://www.esh.fr/wp-content/uploads/2017/02/S.4.2-RSE-Du-Rendre-compte-%C3%A0-la-Communication-Resp...
 
Mettre en place une démarche RSE dans les ESH - Delphis
www.esh.fr - 19/04/2018
SE ? Quels sont les enjeux pour une ESH ? Comment lancer et piloter la démarche, en s appuyant sur les pratiques déjà en place ? Comment mobiliser les collaborateurs ? Comment rendre compte de sa performance sociale, environnementale et économique ? OBJECTIFS ORGANISME DE FORMATION " Maîtriser les principes de la RSE et les concepts associés " Appréhender les enjeux de la RSE pour une ESH " Mettre en lumière les intérêts d une démarche RSE pour une ESH, pour aider à la mobilisation " Identifie
http://www.esh.fr/wp-content/uploads/2017/02/S.4.1-Mettre-en-place-une-demarche-RSE-dans-les-esh_DEL...
 
Politique en matière de rémunération - Enseignement catholique de ...
www.ec75.org - 03/04/2018
préconisons de tenir compte :  d une part du poids du poste : complexité, niveau d exigence, niveau de responsabilité, etc.  d autre part de la qualité du salarié qui pourvoit ce poste : qualifications, compétences, expérience, potentiel, etc. selon une politique connue et objective (cf. Trois principes pour la définition des rémunérations, p. 4). Pour un diagnostic de la politique de rémunération En chrétien, nous avons à nous interroger sur la politique de rémunération que nous menons et
http://www.ec75.org/documents/politiqueremuneration.pdf
 
La Chimie - Onisep
www.onisep.fr - 02/04/2018
chimie de base utilise les matières premières organiques et minérales (air, eau, gaz, végétaux, minéraux, sel, calcaire &), les transforme en produits chimiques alimentant d autres domaines de la chimie et de l industrie. ðl la chimie fine fabrique, à partir des produits de la chimie de base, des principes actifs et des substances élaborées à forte valeur ajoutée pour les industries de spécialités (colorants, pigments, chlore, engrais, produits azotés &) ðl la parachimie réalise des produits f
http://www.onisep.fr/content/download/644874/12529136/file/Infonice-chimie.pdf
 
espaces verts environnement - Le CNFPT
www.cnfpt.fr - 27/03/2018
ECTIFS Les métiers des espaces verts connaissent de fortes évolutions depuis la dernière décennie : de purement horticole, ils tendent de plus en plus vers une conception et la gestion plus durables et écologique des espaces verts. La mise en place de plans communaux de désherbage, la diffusion des principes de gestion différenciée, le renouveau du fleurissement, la notion d'espaces de nature ou la prise en compte des impératifs de préservation de la biodiversité ont fortement modifié les pratiq
http://www.cnfpt.fr/sites/default/files/17_3557_2016_tap_espacesverts_itinuraires_16092015_tap_iti_f...
 
Charte du formateur en régie - Le CNFPT
www.cnfpt.fr - 27/03/2018
Charte du formateur en régie Midi-Pyrénées Janvier 2008 Sommaire I  Préambule ...............................3 II  Le CNFPT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Les principes fondateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Les missions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 L organisation de la délégation régionale Midi-Pyrénées . . . . . . 5 III  La pédagogie . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
http://www.cnfpt.fr/sites/default/files/charteformateur.pdf
 
Journées d'actualité du mois d'avril - Le CNFPT
www.cnfpt.fr - 27/03/2018
dans le cadre d une préparation concours ou pour une culture territoriale personnelle indispensable, les fondamentaux des quatre thématiques abordées : Journée thématique - Fondamental de la commande publique 2 avril 2015 à Aix-en-Provence - RACPU 010 24 avril 2015 à Gap - RACPU 011 Identifier les principes fondamentaux de la commande publique. Journée thématique - Fondamental du droit public 10 avril 2015 à La Garde - RAGDR 002 Identifier les
http://www.cnfpt.fr/sites/default/files/affiche_ja_2015_avr.pdf
 
DECLARATION INNOCENTI
amis-des-bebes.fr - 14/03/2018
lémentaire inadéquate  restent dans le monde ce qui menace le plus la santé et la survie de l enfant. Une amélioration de la pratique de l allaitement maternel pourrait à elle seule sauver chaque jour les vies de plus de 3500 enfants, soit plus que toute autre action préventive. Conformément aux principes communément admis des droits de la personne humaine, en particulier ceux énoncés dans la Convention relative aux droits de l enfant, notre but est de créer un environnement permettant aux m
https://amis-des-bebes.fr/pdf/documents-reference/Declaration-Innocenti-2005.pdf
 
Synthèse atelier n°1 Enjeux sociétaux et lien numérique à l'ère du ...
www.esen.education.fr - 07/03/2018
ortant que ses élèves, que ses collègues ? Le malentendu doit être dissipé parce que d autres technologies numériques, qui s appuient ou non sur des services Web, sont soupçonnées d être régies par le même principe et deviennent sources de défiance. Et parce que demain plus qu aujourd hui, les principes du Web 2.0 s imposeront dans tous les aspects de notre vie sociale. Les participants à l atelier n°1 ont donc été invités à s exprimer et à partager leurs expériences afin de mieux compre
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/fad/e-education/atelier_1.pdf
 
Fiche type prsentation programme de formation - Afdas
www.afdas.com - 27/02/2018
TITRE DU STAGE  Produire pour le web  Objectifs  pédagogiques :  Appréhender les principes spécifiques de l écriture scénaristique pour le web  et comprendre l environnement général public, économique et technique de ces nouveaux supports.  Public concerné : Scénaristes souhaitant écrire pour le web et connaître les spécificités d une production.   Conditions  d accès :  Etre  auteur
https://www.afdas.com/documents/dispositifs-cibles/pf_auteurs/produire_web.pdf/@@download/file/produ...
 

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