Coordonnées de la société École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

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Fiche de la société : École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

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Voici ses coordonnées :

École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Téléport 2 - BP 72000 - Bd des Frères Lumière
86963 Futuroscope Chasseneuil Cedex
T. 05 49 49 25 00

Site Internet :
http://www.esen.education.fr/



Demande de documentation



La documentation de la societe École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche...

Plateforme m@gistère ESENESR - Ministère de l'Éducation nationale
www.esen.education.fr
Pôle innovation  mars 2015 Plateforme m@gistère ESENESR Procédure de connexion / utilisateurs hors éducation nationale m@gistère est le dispositif mis en place par le ministère de l éducation nationale pour la formation de l ensemble des enseignants et des personnels d encadrement. La sécurisation des accès et des contenus implique, pour les utilisateurs extérieurs, une procédure spécifique que vous trouverez détaillée ci-dessous. Vous avez été inscrit sur la plateforme de formation m@gistèr
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/enseignement_scolaire/guide_acces_magistere_hors_educ.pdf
Rénovation des concours de recrutement des personnels de direction
www.esen.education.fr
Direction de l encadrement Rénovation des concours de recrutement des personnels de direction Janvier 2007 Concours de recrutement des personnels de direction d établissements d enseignement et de formation relevant du ministère de l éducation nationale Les attentes du jury lors de l épreuve orale d admission L article 7 de l arrêté du 21 août 2006 (NOR : MENF0601956A) fixant les modalités d'organisation et la nature des épreuves des concours de recrutement des personnels de direction d'
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/concours_persdir/recommand_oral.pdf
Exercer la fonction de directeur d'UFR
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Enseignement supérieur Exercer la fonction de directeur d'UFR Du 23 au 26 septembre 2008 Projet de programme1 Mardi 23 septembre Animateur de la journée : Gilles Raby, ancien Président de la conférence des directeurs d'UFR de sciences, Directeur de l'UFR de sciences fondamentales et appliquées de l'université de Poitiers. '› Accueil des participants '› Qui sommes-nous ? '› Présentation mutuelle des participants à partir d un questionnaire sur l UFR auquel chacun aura préalablement répondu. " p
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/inscriptions/Programme_DIR_UFR_septembre_2008.pdf
Quelques notions essentielles sur les principes et les modalités de l ...
www.esen.education.fr
La professionnalisation des cadres La communication des cadres Outils pour agir QUELQUES NOTIONS ESSENTIELLES SUR LES PRINCIPES ET LES MODALITÉS DE L ACTION ADMINISTRATIVE Catherine VALLÉE Attachée principale d'administration scolaire et universitaire (APASU) à l'Université de Poitiers Janvier 2006 Les règles de communication, et plus précisément de rédaction administrative, trouvent leurs fondements dans la spécificité même de l action de l administration, c est-à-dire dans la manifestation
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/fad/prepa_concours/comm_admin/c_vallee_1.pdf

Le décrochage scolaire - Ministère de l'Éducation nationale
www.esen.education.fr
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Ressources/Bibliographies/decrochage_scolaire/article_p_y_bernard_decrochage_scolaire_emergence_et_construction_revue_administration_et_education_mars_2013.pdf
Déclaration commune du Réseau des écoles de service public sur ses ...
www.esen.education.fr
Déclaration commune Du Réseau des écoles de service public sur ses valeurs Nous, écoles de service public, fondons notre identité commune sur les principes républicains énoncés par la déclaration des Droits de l Homme et du Citoyen à laquelle notre nation se réfère à travers sa Constitution. Dans la diversité et la complémentarité de nos missions et orientations, nous bâtissons nos actions sur les valeurs fondamentales de la République française représentées par l idéal commun de Liberté, d É
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/international_et_partenariats/declaration_commune_valeurs_RESP.pdf
Sujet n° 6 - Prise de fonction d'un proviseur dans un lycée professionnel
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Direction de l'encadrement Rénovation des concours de recrutement des personnels de direction Mai 2006 Sujet n° 6 Sujet n° 6 : Prise de fonction d un proviseur dans un lycée professionnel Le lycée professionnel Ph est situé dans une banlieue résidentielle d'une capitale régionale du sud de la France. Depuis quatre ans, les effectifs sont en forte augmentation : 575 élèves à la rentrée 2004, 473 en 2000. Le lycée offre un ensemble de formations industrielles cohérent, du BEP au baccalauréat prof
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Formations/concours_persdir/sujet_06.pdf
Rapport d'activité de l'ESENESR 2015
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Bilan annuel d activité de formation 2015 Mars 2016 Téléport 2  Boulevard des Frères Lumière BP 72000  86993 Futuroscope Chasseneuil Sommaire L ESENESR EN CHIFFRES 1 ACTIVITÉ GLOBALE 4 ACTIVITÉS À DISTANCE 5 ACTIVITÉS EN PRÉSENTIEL 6 %ª Activités %ª Public %ª Moyens %ª Évolution annuelle sur les 10 dernières années %ª Tableau chiffré : Évolution effectifs/journées stagiaires 2015/2014 %ª Effectifs - Poids de l'activité en journées stagiaires par typologie de formation %ª Tableau chiffré : P
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Esen/missions/bilan_formation_esenesr_2015.pdf

Rapport d'activité de l'ESENESR 2015 - 2016 - Ministère de l ...
www.esen.education.fr
RAPPORT D ACTIVITÉ 2015-2016 Désormais, l ESENESR ne se contente plus de former les futurs cadres : elle prépare les cadres du futur . Jean-Yves DANIEL Doyen honoraire de l Inspection générale de l éducation nationale 23 juin 2016 SOMMAIRE SOMMAIRE 4 5 AVANT-PROPOS DU DIRECTEUR L année scolaire 2015-2016 24 CHAPITRE 2 - Une école ouverte sur son environnement français et Étranger 24 Accompagner la politique interministérielle portée par la fonction publique 6 Rétrospective : le calendr
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Les actes numériques du colloque international e-éducation 14-16 ...
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Colloque international e-éducation s e u q i r numé rences s rviews, confé . . e t c a s inte Le i r. ur ag issions, , ém ns po o i Articles t i s ropo p 0 3 et Place des apprenants et repositionnement des enseignants à l ère des réseaux sociaux de formation du mardi 14 au jeudi 16 mai 2013 ESEN - POITIERS école supérieure de l éducation nationale, de l enseignement supérieur et de la recherche
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RencontRes UniveRsités-entRepRises - Université Paris 13
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Sous le haut patronage de la Commission européenne et du En partenariat avec Rencontres Universités-Entreprises Les 25 et 26 mai 2011 au CNIT-Paris La Défense Les universités françaises et 50 des plus grandes entreprises et fédérations professionnelles se retrouvent au CNIT. Au programme : relations corporate, relations commerciales, recrutement, formations, recherche et innovation. Le salon qui réunit les entreprises et tous les acteurs de l enseignement supérieur, la recherche et l innovatio
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Actualites/prog_rue2011.pdf
Vade-mecum de la formation statutaire des personnels d'encadrement ...
www.esen.education.fr
Vade-mecum de la formation statutaire Vade-mecum la des personnels de d encadrement formation statutaire des personnels d encadrement Inspecteurs 1er et 2nd degrés et personnels de direction Inspecteurs 1er et 2nd degrés et personnels de direction Version du 23 juillet 2012 Sommaire I  Les principes de la formation ..........................................................................................................3 II  Les acteurs de la professionnalisation ...........................
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_initiale/vade_mecum_2012_formation_statutaire_inspecteurs_personnels_direction_01.pdf

Le numérique en questions - ESENESR - Ministère de l'Éducation ...
www.esen.education.fr
Colloque international e-éducation Le numérique en questions Du 13 au 16 octobre 2014 ESENESR - POITIERS Articles Contributions des intervenants Liens Émissions webradio, interviews, conférences vidéo Pour agir Des propositions, des réflexions Direction du numérique pour l éducation (DNE) Inspection générale de l éducation nationale Inspection générale de l administration de l éducation nationale et de la recherche Colloque international e-éducation Actes numériques Les ressources de ce 4e
http://www.esen.education.fr/uploads/tx_ayalinewebradio/actes_numeriques_colloque_e-education_2014.pdf
Guide méthodologique pour mettre en oeuvre une démarche de e ...
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GUIDE METHODOLOGIQUE POUR METTRE EN RUVRE UNE DEMARCHE DE E-FORMATION Réseau des écoles de service public Groupe de travail « e-formation / e-ressources » AVRIL 2013 1 Guide méthodologique pour mettre en Suvre une démarche de e-formation Le Réseau des écoles de service public (RESP) Le réseau des écoles de service public (RESP) regroupe une quarantaine d écoles. Le RESP a pour fonction de promouvoir : " " " " la réflexion entre ses membres sur toutes les questions communes relevant de leur c
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Mettre en oeuvre une démarche de e-formation - ESENESR
www.esen.education.fr
Mettre en oeuvre une démarche de e-formation Guide méthodologique Groupe e-formation © RESP - 2013 Le réseau des écoles de service public (RESP) Le réseau des écoles de service public (RESP) regroupe une quarantaine d écoles. Le RESP a pour fonction de promouvoir : " la réflexion entre ses membres sur toutes les questions communes relevant de leur champ d activité ; " l information mutuelle sur les activités pédagogiques ; " des formations communes à leurs élèves et stagiaires portant notamm
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Master Gaese - Programme des enseignements
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Master de gestion et administration des établissements du système éducatif (GAESE) Programme des enseignements I  Connaissance du système éducatif „ Économie générale du système éducatif Sociologie du système éducatif : ƒ ƒ ƒ les contraintes structurelles et la capacité d évolution ; les politiques éducatives et leur évolution sous le concept du projet ; le poids économique et budgétaire du système éducatif. „ Organisation et modes de gestion des systèmes d'enseignement 0rganisation de l admi
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_initiale/enseignements.pdf

positionnement institutionnel et professionnalisation
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Formation des personnels de direction lauréats des concours 2013 Période de positionnement institutionnel - mai à juin 2013 Le positionnement institutionnel vise l appropriation d une culture commune d encadrement, la préparation à l exercice de la responsabilité et la mise en Suvre de la première phase de la procédure de positionnement. Il comprend 3 périodes. Période 2 Période 1 Période 3 Faciliter la prise de fonction et le positionnement ESEN Présentiel 1 du mardi 28 mai au vendredi 31
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_initiale/personnel_direction_positionnement_institutionnel_professionnalisation.pdf
Guide d'aide à la connexion sur la plateforme M@gistère ... - ESENESR
www.esen.education.fr
Pôle innovation  Septembre 2015 Plateforme M@gistère Vous êtes affectés dans une académie différente de celle où vous exerciez vos fonctions précédentes. Vous disposez donc d une nouvelle adresse mail professionnelle sous la forme générique [prenom.nom]@ac-[académie].fr. Votre accès à m@gistère s effectuera par l intermédiaire d une connexion sécurisée via votre nouvelle plateforme académique. Pour initialiser le changement automatique d adresse sur M@gistère, vous devez lors de la premièr
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/enseignement_scolaire/Guide_d_aide_a_la_connexion_nelle_acad_d_affectation.pdf
Autonomie scolaire dans le système éducatif italien
www.esen.education.fr
Autonomie scolaire dans le système éducatif italien. Autonomie scolaire, dé déconcentration t ti ett dé décentralisation. t li ti É i BÉGUIN, Éric BÉGUIN Martine M ti STEURER, STEURER Marc M VERLAY Inspecteurs Education Nationale CCPD Académie de Nice 1 Le cadre règlementaire de la réforme de l Instruction l Instruction Publique dans le processus de déconcentration et décentralisation administrative Loi Bassanini Réforme du titre V de la Constitution de 1948 Legge Cost. Cost n.3 n 3 del 18.10.
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Dates des formations à la gestion de crise 2e semestre ... - ESENESR
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Annexe : Mise en place des formations à la gestion de crise de septembre 2017 à décembre 2017 Ingénieur de formation en charge du dossier ESENESR ð· Jean-Charles Linier  jean-charles.linier@education.gouv.fr  05 49 49 25 03 Assistantes de formation en charge du dossier ESENESR ð· Christine Contré  christine.contre@education.gouv.fr  05 49 49 25 94 ð· Sonia Navas-Linier - sonia.navas-linier@education.gouv.fr  05 49 49 25 76 ð· Début des formations le premier jour à 12h ð· Fin des formations
http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Contenus/Formations/formation_continue/2017/sco_2017/17NDEN0069_71_73_75_76_77_79_80_prevention_gestion_crise_annexe_repartition_sessions.pdf


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  • Candidats Formation Continue et Apprentis - Lyon - ESSSE
    www.essse.fr
    SELECTION D ENTREE EN FORMATION EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS DISPOSITIF FORMATION CONTINUE DES SALARIES ET DES APPRENTIS (sous réserve de la signature d un contrat d apprentissage avec un EAJE) SESSION 2017-2020 LISTE PRINCIPALE DES ADMIS A LYON Les candidats nommés ci-dessous recevront un courrier postal posté le 7 juin 2017 leur indiquant les modalités à suivre pour valider leur admission Cette liste est classée par ordre alphabétique Nom Nom d épouse Prénom Date naissance BOSIO CHARLES 18/
    http://www.essse.fr/wp-content/uploads/2017/06/RESULTATS-EJE-2017-CANDIDATS-FC-et-APPRENTI.pdf
 

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